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学校计划

石家庄市第二十五中学2021-2022学年度工作计划

来源: 本站 发布时间:2022-01-22 15:30:23 浏览量:19931

202191日)

办学宗旨:千教万教教人求真,千学万学学做真人

校训:求真、创新、超越、感恩

育人目标:培养有情、有义、有胆、有识、有趣全面发展的新公民

队伍建设:建设高素质、专业化、创新型的教师队伍

2021年是中国共产党建党100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,是二十五中学建校37周年。“十四五”时期,我国教育进入高质量发展阶段,以推动高质量发展为主题,坚持人民至上的价值取向,切实推动教育教学实际问题解决,强化教师担当意识。三十不惑四十而立,二十五中学经过几代人的努力,坚持立德树人的初心,守正创新,依法依规治学建校,学校走向规范和持续发展之路,确立了“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的办学宗旨,“求真、创新、超越、感恩”的校训,以及“培养有情、有义、有胆、有识、有趣全面发展的新公民”,“建设高素质、专业化、创新型的教师队伍”的明确目标。新学年学校各部门将把发现问题、解决问题作为打开和提升工作局面的突破口。

一、党建工作

(一)指导思想。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持解放思想、实事求是,坚持改革创新。深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,“九个坚持”的教育重要论述和“师德师风建设的四个相统一”、“扣好人生第一粒扣子”等重要教育理念。

(二)工作方向。

以党史学习教育为抓手,全面推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设。强化“四史”学习教育和师德专题教育,学习优秀教师的事迹与精神,开展“‘聚是一把火 散是满天星’党员志愿者活动”、“讲述党史故事”、“岗位建功”、“教师职业道德教育”、“学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神”、“思想作风纪律整顿”等主题鲜明的系列活动。扎实推动“党建带团建”工作,将搭建党支部、团支部结对共建平台,通过理论共学、资源共享、活动共办等方式,努力形成互带互动、共同发展的新格局。

(三)主要目标。

全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1、抓好“三会一课”,确保活动实效。落实“三会一课”制度,党总支每月根据学校实际制定《“三会一课”和主题党日活动安排》,整理好学习资料,下发到党总支群,定期通过党总支群推介学习内容。坚持每月至少召开一次党小组会,每月召开一次支委会,每季度召开一次党员大会,每季度上一次党课。创新党课形式,在书记讲党课的基础上,探索优秀党员讲党课和专家讲党课相结合模式。将入党积极分子纳入党课教育活动中,对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

2、持续开展党史学习教育活动。突出学党史、悟思想、办实事、开新局,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果的理解,引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移听党话、跟党走。在中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议召开后,重点研究党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。要采取专家讲座、书记讲党课、组织专题学习、举行交流研讨等形式,推动全会精神落地落实、入脑入心。

3、用好“学习强国”平台,推动理论深入人心。充分发挥学习强国的平台优势,加强全体党员政治学习,增强党员的党性修养,建设学习型党组织。每月按照支部和教研组统计“学习强国”积分,并在全员工作群进行公示,评选学习标兵,予以表彰,鞭策后进,激励先进。

4、加强干部队伍建设。落实民主集中制原则,健全领导班子议事和决策机制,突出党总支在“三重一大”事项上的作用。干部在工作中既要有明确分工,更要团结协作,勤奋工作,自觉接受教育和监督。

5、加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,在党内积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政监督制度,规范干部、党员的从政、从教行为,办人民满意的教育。

6、加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制,落实教育部“五项管理规定”,杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象,在评优评先中落实师德师风“一票否决”制度。

二、政务工作

(四)制度化开展政务工作

1、以服务师生、促进学校发展为根本,完善学校各项制度。根据学校整体规划和发展新情况,进一步完善石家庄市第二十五中学各项管理制度;按照上级“县管校聘”工作部署,探索教师岗位核定、聘任统筹机制,进一步完善绩效工资分配、职称评聘、职务分级、年度考核、评优评先等方案细则,建立科学的绩效考核和评价体系。

2、依法依规治校,认真严格执行学校已通过的相关制度。把考勤制度、事故认定及处理等制度落实到实处,做好人事劳资、档案管理、老干部管理、各项督导检查相关工作。

(五)做好学校的宣传工作

1、校务公开工作,每学期汇总公示校务公开。

2、利用电子屏和展牌及时展现学校的校容校貌。按照上级要求LED屏滚动播放宣传标语,电子屏播放荣誉图书获得者图片、二十四节气图片、学校日常等特色和荣誉类内容。

3、及时将学校各项活动图片精选、整合发全员群,推送上级群。

三、教育管理

2021年上半年,国家密集出台多个规范学校教育教学行为的政策,旨在提升教育质量,促进学生身心健康成长。新学年教育工作以“构筑文明、健康、和谐的校园环境,形成主题德育、文化教育、特色教育相结合的发展平台,努力打造学校引导、家庭参与、社会支持、学生体验的教育共同体”为目标开展各项工作。

(六)完善规范式管理的各项内容

1、管理规范学生行为。严格执行中学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的规定,以“班级值周”制促进学生自我管理;继续通过周评比、阶段表彰、荣誉校徽、荣誉图书、荣誉照片、综合素质评价等形式,细化管理措施,加强教育引导,使学生形成行为规范。

2、规范年级和班级管理。完善班主任管理、班级管理、代班主任管理的内容,定期召开年级主任、班主任会议,通过读书笔记、工作计划和总结、德育故事、经验交流、规章制度等规范教育管理行为,形成有学校特色的年级和班级管理模式。

(七)进一步健全家校合作体制

成立班级、年级、校级家委会,让家长了解班级和学校管理,并参与其中;继续办好“二十五中学家长学校”,对家长进行家庭教育辅导,不断提升家长的育人水平;进一步培育学校、家庭和社区三位一体的教育生态圈,形成教育合力。

(八)提升综合素质 促进全面发展

1、德育活动。组织班会、国旗下讲话、讲座等活动对师生进行集中授课,开展纪念日活动、知识竞赛、参观博物馆等活动对师生进行渗透灌输,通过学校网站、微信公众号、班级群宣传爱国教育、国防教育内容。

2、社团活动。进一步规范和完善美术、音乐、播音主持编导、英语、摄像、摄影、3D打印、非物质文化遗产拓印等社团活动,为学生特长发展、开阔视野搭建更好的平台。

3、体育教育。规范眼操和跑操要求,坚持每天上下午各做一次眼操,加强大课间跑操的检查。强化课间管理,提醒、督促学生出教室适量活动或放松,减少静态行为。分年级分阶段开展形式多样的体育竞赛活动,活跃学生课余生活,增强班级凝聚力。加强运动队管理,进一步提升训练质量,扩大篮球、冰壶、速滑、轮滑等特色项目的成绩突破。做好体育特长生的建档、管理和训练工作,认真筹备各级各类运动会。

4、安全教育。利用国旗下的讲话、班会、黑板报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行交通、用电、防火、防溺水、食品安全、传染病防疫等方面的安全教育。每学期开展一次消防演练,每月开展一次逃生演练,普及消防知识和提升自救技能,提高师生安全意识和自救能力。定期进行管制刀具等危险品检查、学生健康普查,排除安全隐患。

5、卫生教育。进一步加强和化建医院的深度合作,定期开展传染病和季节性疾病的预防宣传活动,普及健康知识,提高学生的自我防护意识。认真做好新冠疫情常态化防控工作,加强晨午检督促检查,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。做好师生疾病、学生体检、结核筛查等卫生常规工作。

6、心理教育

(1)加强团队心理辅导。以班为单位,通过开展团队心理活动,体验合作的重要性和价值,引导学生体验信任和被信任的情绪,培养学生的合作精神。

(2)毕业班心理辅导。以班为单位,组织心理辅导讲座,正确引导毕业班学生保持良好的学习状态,培养不怕苦的精神和遇到困难沉着应对的积极心态。中高考前组织心理减压班会,开展减压活动。

(3)扩大科研成果的辐射效应。《故事浸润心灵 哲理启迪人生》一书,争取2022年正式出版。用讲故事的形式开展主题班会,综合运用心理辅导和道德教育等形式,促进和改善学生的自我认知能力,促进学生身心健康。

四、教学管理

中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,同时“双减”政策出台,明确了学校教学“提质、增效”的刚性原则,新学年,学校教学工作将遵循教学规律,坚持五育并举,全面提升教学质量,促进教学工作有序、规范开展。

(九)遵循教学规律,规范学习行为

充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法,科学把握学生认知规律,上好每一堂课;突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣。

初一、高一初始年级加强学习习惯的养成教育,注重规范学习行为;初二、高二年级关注学生的发展差异,注重学法指导;初三、高三年级注重分析教情、学情、考情,使中高考复习有序进行。

(十)落实教学常规,做好过程管理

1、根据教材要求和学生的实际情况,制定学期教学计划。

2、从早午自主管理、有效候课、规范课堂、测试摸底、作业巩固等全面备课,一人主讲,集体商议,切实把课备好。

3、向课堂教学要效率、讲效果,既教书又育人。培养学生的自学能力和良好的学习习惯;采用多种教学方式激发学生的学习兴趣,设计多种多样的教学活动;教师个人、教师与教师之间不得私自调课。

4、教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改。要求学生认真总结和提炼错题,主动整理错题本。

5、严格按中高考要求组织大型考试,按中高考时长及模式命题,及时做好考试质量的分析与反馈,分析要具体到学生个体。不断改进网上阅卷扫描、登统工作,全面评估班级和学科的发展变化。

6、教师在关注全体学生的基础上要进行差异化的个别辅导,进行学业指导或心理疏导,考试后对重点关注学生进行面对面沟通指导。

7、实行学生评教制度,采取问卷调查、学生座谈等形式进行评教。逐步向家长等评教对象开放。

8、选拔优秀学生作品、教师作品,优秀作业、优秀作业批改,自主管理优秀班、优秀课堂,听课记录,荣誉图书、最喜爱的教师等进行宣传表彰。

(十一)培养精干队伍,提升专业能力

1、每位教师制定自己学年的具体发展规划,主要从学习计划、课堂教学、课题研究、论文获奖等方面制定。

2、珍惜学习的机会,积极参加各级教学、科研培训活动,争取交流展示的机会,加强校际交流。

3、做好校级骨干的选拔、补充工作,经校评审委员会评审,公示。

4、全面选拔、跟踪、培养工作积极、业绩突出的优秀青年教师作为21-22年参加区、市级评优课的后备军,推动青年教师的梯队培养与成长。

5、有计划、有目标的选派名师、骨干教师外出学习,进一步提升名师、骨干教师的教育、教学及教科研能力。

6、聘请省、市、区教科所教研员及学科专家进行教科研、中高考动态、专业发展等方面的专题讲座。

7、青蓝工程,开展基于真实情境的教学设计比赛活动。

8、组织校内公开课活动。组长提前邀请区教研员到校指导,各级骨干、名师做好模范带头作用。全体思政教师、语数外2人,其余学科1人上校级公开课。

(十二)加强校本教研,争取课题立项

学校积极鼓励教师结合学校现状和各自学科教学实际开展课题研究,注重积累原始数据和资料,及时进行反思和总结,争取各级别的课题立项。

1、在每周的集体备课中,各备课组要用足用好两节备课时间。第一课时教研组除组织新课标学习,还要重点研究信息技术2.0微能力在教学中的应用。第二课时备课组研讨讲课进度及讲课内容,重点研讨单元教学设计,及分层作业的布置,初、高三备课组还要研讨学业质量标准。音体美组教师、思政教师要集体学习教育部相关文件,积极开发校本课程。

2、中高考研究:9月开学安排学习21年中考各省试题,高三研究21年的全国新高考省份试题,11月中旬进行2022中高考研讨交流会;第二学期初三安排学习河北省近五年中考试题,4月初进行第二次研讨。

3、督促市个人课题崔彦茹、区个人课题郝立芹、辛璐的结题工作,按时结题。关注市区文件,做好各级课题的动员和申报工作。

(十三)做好教学保障,服务学校师生

以“服务育人、一切工作为了教学”为指导思想,管好、用好所辖仪器设备,最大限度满足教育教学活动需要。

1、图书馆工作:

(1)按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目,做到整齐摆放、归类科学、易于查找,努力提高图书的利用率。

(2)按照师生需求积极采购新书、好书,做好新书推介、上架旧书剔除工作。

(3)及时为初一、高一新生和新教师办理图书借阅卡。

(4)做好教材、教辅征订、公示、发放、存档工作。

2、文印工作:

(1)按照厉行节约的原则,严格执行资料印刷制度。

(2)做好文印室电脑的维护工作,按时、保质印刷教学资料,对试卷等注意保密。

(3)做好期中、期末考试的试卷扫描工作。

3、实验室工作:

(1)加强业务学习,熟练掌握本学科初、高中全部演示实验和分组实验的操作方法,严格落实实验室的各项规章制度,要认真规范准备各项实验,严防事故发生。

(2)学期初与任课教师一起制订本学期实验教学计划,充分利用现有的教学仪器进行实验,协助任课教师上好实验课,力争实验开出率达到100%,开学一周内上报实验物品采购计划。

五、总务工作

坚持“以人为本、服务育人”的思想,继续发挥总务处积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位,全面做好学校教育教学的服务保障工作。

(十四)保安全

做好进校“六个一律”工作,落实防疫和校园安全责任;做好冬季取暖设施的检修工作,解决学校部分供暖主管锈蚀漏水等问题,并对暖气阀门、管网、暖气组片等进行系统检修,确保冬季取暖设施设备的正常运转,不出大事故;开学前对净水机进行检修保养,更换前三级滤芯,依据每台机子净化钙镁离子情况更换反渗透膜;做好高中楼食堂入口顶部漏水、收发室楼顶渗水等维修工作,做好水质取样。

(十五)保运转

采购必要的教工办公用品和师生保洁用具,并依据新的办公用品领用和清扫工具发放办法发放;做好教工工资、暖气补贴、绩效工资等各种工资福利的发放工作。依据招生情况,检修并适度购进学生课桌椅,解决课桌椅老旧破损问题,在教室后改置储物拒;根据固定资产报废制度,批次报废办公家具以及过期损坏的设备,及时清库,为新学年更新做好准备。

(十六)促变化

除作好学校垃圾清运、厕所保洁、绿化、物资供应、设备修缮等各种日常性工作以外,本学期重点工作一是学校固定资产的管理工作,彻底盘点学校固定资产,根据固资所属部门,选定部门固定资产管理人员,经过培训,对归属自己部门的固资做好管理,定期和学校资产核对,做好分管工作;二是象牙塔管理平台的应用,以及“双控”系统的布置实施,从本学期开始正逐步推进学校象牙塔网格化安全管理平台根据计划逐步完善平台内容,并根据平台所划分网格,确定网格负责人和巡查人,定期巡查,保证学校各方面的安全,提升校园管理精度。

做好学校2021年暑假的重大工程建设,包括逸夫楼和高、初中楼的连廊工程、雨污分离工程、初中楼办公室改造工程、暖气管网改造工程等。

事在人为,功在不舍,二十五中全体师生将继续用学习和实践来开创工作新局面,在坚持主动学习的同时,拓宽、完善立德树人的路径,将求真知、育真人贯穿学校教育始终,坚守教育情怀,走好教育道路,办家长信任、社会认可的学校。


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