2022年是学校教学质量提升年，为了提升教师信息技术与教学应用水平，加速信息技术与学科教学深度融合的进程，促进青年教师快速成长，2022年4月21日下午，我校开展了信息技术2.0青年教师说课比赛，共有12位青年教师参赛。河北师大顶岗实习教师观摩了此次活动。      每一节说课，既是一次优秀课堂的展示，又是一次交流学习的机会，更是信息技术2.0学习成果的汇报。青年教师们以希沃白板5为主要授课工具，依托教学视频、现场演唱、思维导图、问卷星等多种信息技术工具支持授课内容，做到了信息技术与学科知识有效融合。      黄心怡老师的说课题目为《<光明行>—···

      为丰富学生的英语学习生活，激发学生学习兴趣，提高学生的英语运用能力，我校英语组老师们依据不同年级学生的特点，设计了丰富多样的英语特色作业，初中学生以激发学习兴趣为主，布置了英语配音作业，感受英语语言的魅力，高中年级则以拓展英语文化为主，了解中国传统节日文化和其他国家的风土人情，取其精华，去其糟粕，为我所用。      这次活动让同学们意识到学英语、用英语的重要性，生活处处有英语，从而激发了大家学习英语的兴趣，扩大了知识面，了解不同国家的文化和传统。C20···

      2017年，赵敏占校长在参加第33期全国初中骨干校长高级培训班学习时，对王俭教授说过的一个观点——经历即人，深表认可。不一样的工作经历与生活经历，充实了他的人生。      工作经历拓展了他的视野。1995年大学毕业，赵敏占校长被分配到县乡中工作，当了两届班主任，因成绩优秀，被评为“县百名优秀教师”，获政府嘉奖；2000年7月调到县教育局办公室，之后又调到石家庄市第四十中学，从语文老师、毕业班班主任做起，到任教育副主任、主任、副校长，一干就是16年，赵敏占校长认为这是他专业发展和教育实践最受益的16年。      2016年5月，被区教育局任命为石家庄市第二十五中学党总支书记兼校长，从“管一块”到“抓全面”的身份变化，让他的眼界一下子宽广了许多。      生活经历改变了他的心态。从普通乡中到热点学校，不同的学生需要，不同的教育···

--福州名师培训有感  郭学艺        培训虽然时间不长，但收获却是蛮大的。讲课的专家知识渊博，站位高，看得远，理念新，有启迪，有思考，有自己独特的教学主见和教学观点。        张荣伟教授主题为《核心知识和核心素养》，他强调核心知识和核心素养的重要性，没有核心知识、核心课程，就没有核心能力、核心素养。在教学过程中一定要重视核心知识的传授，核心课程的研读，通过多种途径，发展学生的核心能力，形成学生的核心素养。        李华老师主题为《以名师工作室激发自身力量》，她认为每个人心里都有两股力量，一个是我们看得到的肢体力量，一个是我们看不到的心理···

喜 报祝贺我校刘磊、侯胜娟老师被评为2017年裕华区中小学学科名师，庞云彩、倪晓丽、徐英杰、崔凌云老师被评为

我校高二（3）班周许嘉、韩欣、高雪倩、侯思远同学在2016年石家庄市生物奥赛中获得一等奖；张义雷、周垚、张翼东同学获得二等奖，辅导教师郭学艺老师，向他们表示祝贺！

      2016年3月河北师范大学文学院大四学生到我校实习，在教研组长王宏凯、韩卿两位老师的带领下，我校语文教师对她们热情接待，严格要求，先后开展了说课比赛和汇报课比赛，实习的老师普遍反映收获很大。近日，我校的郝立芹、韩卿两位老师也被河北师范大学文学院授予“优秀指导教师”荣誉称号。