本周升旗班：高一1班

读稿人：高一1班 郑愉千

写稿人：高一1班 郑愉千

师者，启人心智，培德铸魂，得天下英才而教育之。 “初心如磐”为人师，“行为世范”报家国，老师们让一个个孩子、一个个家庭通过教育改变命运，为国家发展培养了一批有一批人才。

高一的我们，面对新的课程、新的老师，感觉又熟悉有新鲜，原来，无论初中、高中，老师们做起要求来，都是既严格又细致，讲起知识来，都是有魅力有耐心，考试结束了，老师的成绩分析告诉我们客观的问题，也告诉我们进步的希望。教室里是班主任老师从早到晚的陪伴，课堂上有老师们精美生动教学课件，办公室里老师们认真备课教研、批改作业，准备习题。

当老师们满怀激情地走进课堂为我们上课时，我们要如何回应呢？是聚精会神地认真听讲，跟着老师的节奏按部就班地记笔记，再仔仔细细地完成老师布置的课下作业？还是在课堂上，两眼空空地盯着教学课件上的图案装模作样，对老师留的课下任务糊弄了之，成绩出来后再抱头痛哭，喊着后悔痛下决心？面对老师的提问却回答不出来的时候，我们心里想的到底是“这个问题我为什么不会”“听听同学怎么说的，听听老师怎么讲的”还是“老师怎么会叫我”“总是给我回答不上来问题的难堪”。

在学校学习的这段日子，我们深刻的感受到，年轻的老师像我们的哥哥姐姐，他们把自己中学、大学、甚至研究生学习的经验带给我们，让我们在学习上少走弯路，有经验的老师们，把自己攒了十年、二十年的中高考教学经验严格耐心想方设法的教授给我们，每一位老师都希望自己可以成为为学生插上翅膀的人。

开学测试结束了，老师们的成绩分析会也陆续召开了，老师为我们的每个学科、每个人都制定了成绩提升计划，把计划变为成绩的关键因素是我们自己，课前做好预习，做好充足的准备；课上端正坐姿，直腰立背，眼睛始终追随知识，认真听讲，积极回应，记好笔记；课下仔细地完成老师布置的任务，将作业中或课堂上的疑问记下来，不会的圈出来，之后找老师一一解答；把晨读、候课、候餐、自习、回家后等属于自己的小时间计划好，集腋成裘，也是成绩提升的巨大空间。我们每个人心中都有一个中学梦，可能是一所理想的高中、大学，可能是一份渴望的职业，可能是一种理想的生活，更是一份自己的社会价值和家国担当，和老师同频，努力学习，今天我们不辜负老师的教育和期待，未来我们才能不辜负自己的生命价值。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。今天距高考99天，距离中考113天，初一高一初二高二在校学习123天，毕业的学长说，在毕业的时候我们真的会不舍；在分开的时候我们最能意识到老师教导的珍贵；一个个知识点、一道道习题、一次次谈话、一节节班会，是老师的心血，是老师为我们的成长和成绩铺起的阳关道。

星光不问赶路人，时光不负有心人。晨钟与暮鼓间，老师的教育润物细无声，我们的成长拔节向上，请老师相信，我们理解老师的期望，我们会成长为让您骄傲的学生。