近日，云南召开全省中小学校党组织领导的校长负责制改革试点工作总结暨现场推进会，总结2022年以来开展改革试点的工作成效，为“云岭先锋育人红烛”党建示范学校授牌，现场观摩学习曲靖市部分学校改革经验，就全面实施中小学校领导体制改革进行部署推进，标志着云南中小学校领导体制改革从试点探路迈向全面实施新阶段。

“要把选好配强领导班子特别是党组织书记、校长作为改革的重中之重，把机构编制和队伍保障作为关键之举，统筹教育、编办、人社等部门资源力量，扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制试点。”省委组织部有关负责人表示。在深入调研基础上，采取项目化措施推动攻坚突破，在全省2个州市39个县1708所学校启动改革试点。

在总结各地试点做法成效基础上，云南扎实做好政策探索和制度创新，从健全中小学校领导体制机制、增强基层党组织政治功能和组织功能、加强班子和干部队伍建设、强化激励保障、加强组织领导5个方面提出16条具体措施，着力解决党务工作机构编制、校长书记职级待遇、党务工作队伍职称评聘等基层关心关注的重难点问题。建立事业编制周转池制度，为全省增加中小学校教职工编制1.1万名，为昭通市、文山州等边疆革命老区核拨编制5300余名，为1708所试点学校新增党务干部编制477名，新设立中小学校党务机构1281个，配备专兼职党务工作者1127名。

建立与体制改革相适应的激励保障机制，将党组织书记纳入校长职级制改革实施对象，享受相应待遇。健全完善党务工作者职称评聘政策，对党务工作者经历认定、课时量核定、职称评审加分等方面作了明确规定，增强党务工作者获得感。玉溪市20余名党务干部享受职称晋升政策，“看到申报办法后，我激动得热泪盈眶。”一名基层党务工作者给玉溪市教育工委致信感慨。

在全省中小学校开展“云岭先锋育人红烛”党建示范学校创建，把抓好德育、教职工思想政治工作和师德师风建设作为学校党组织重要任务，指导各类学校结合实际，探索“党建+思政”、“党建+德育”、“党建+清廉学校”、“党建+教育教学”等创新融合发展模式。持续拓展“一校一品”党建示范校创建，将党建工作有效嵌入行政管理和教学业务最活跃的第一线，推动领导体制改革与事业发展深度融合。截至目前，全省累计建成1358所党建示范学校。深化党支部标准化规范化建设，全省1万余个中小学校党支部实现标准化规范化建设达标，500余个党支部被评为省市级示范党支部，7个中小学校党组织被选树为“云岭先锋红旗党支部”。

广泛开展城乡、公办民办学校结对共建，创新“省管校用”帮扶项目，依托沪滇协作，用好上海选派的141名校长和专任教师团队，同步选派367名省内优秀教师，推动57所省属高中与10个州市的国家级、省级乡村振兴重点帮扶县开展教育帮扶，着力提升县域办学水平，促进教育均衡发展。