天下第一好事,还是读书
读书有所见作
【清】萧抡谓
人心如良苗,得养乃滋长。
苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失精爽。
古人云,无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也。非学无以广才,非静无以成学。一代智者告诫我们,君子立身处世,应以静心学习来提升自己的精神境界,所谓 “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
励学篇
【宋】赵恒
富家不用买良田,
书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,
书中自有黄金屋。
出门无车毋须恨,
书中有马多如簇。
娶妻无媒毋须恨,
书中有女颜如玉。
男儿欲遂平生志,
勤向窗前读六经。
毕淑敏说,读书的时候,常常会会心一笑,那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。
读一本好书,就像交了一位良师益友。在知识的海洋里遨游,从中汲取为人处事的道理,与人为善的高贵品质,可得千钟粟、黄金屋、颜如玉……可见读书力量之伟大。
冬夜读书示子聿
【宋】陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
旁人劝诫多是劝勉勤学苦读,唯独陆游这首劝诫诗道出了知识与实践结合的道理!
这首诗前两句先以古人做学问说起,写出了做学问的艰难:“少壮工夫老始成”,劝勉儿子珍惜青春时光努力读书。末两句则是教育儿子如何读书:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。既要读书,也要身体力行地实践方才能明悟真理!
活水亭观书有感•其一
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。
人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。
观书
【明】于谦
书卷多情似故人,
晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,
胸次全无一点尘。
活水源流随处满,
东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,
未信我庐别有春。
书卷就好像多年老友,无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。
坚持经常读书,就象池塘不断有活水注入,不断得到新的营养,永远清澈。勤奋攻读,不断增长新知,就像东风催开百花,染绿柳枝一样,依次而来,其乐趣令人心旷神怡 。
读书可以明理,可以赏景,可以观史,可以鉴人,真可谓是思接千载,视通万里,这美好之情之境,岂是玩物丧志的游手好闲者流所有以领略的!
读书
【宋】陆九渊
读书切忌在慌忙,
涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过,
切身须要细商量。
《传习录》记载,一朋友问王阳明:“读书不记得如何?”
王阳明回答说:“只要晓得,如何要记得?要晓得已是落第二义了,只要明得自家本体。若徒要记得,便不晓得;若徒要晓得,便明不得自家的本体。”意思是说,读书只要理解了就行,为什么非要记住?其实,理解已是次要的了,重要的是使自己的心的本体光明,让书中德道理成为自己的。
也就是说,读书要学会融会贯通,把书里的知识真正转化成自己的,才是真的读懂弄通了。
四时读书乐•春
【元】翁森
山光拂槛水绕廊,
舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友,
落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,
人生唯有读书好。
读书之乐乐何如?
绿满窗前草不除。
院落阳光融融,春光潋滟绵绵,绿草红花。执一卷诗书,守着暖暖的春光,品一份真情,观一段人生,悟一种哲理……万事皆烦恼,惟有读书高。
随园诗话•补遗(节选)
【清】袁枚
读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
曾国藩认为读书可以改变一个人的气质,他说,“书味深者,面自粹润”。读书,能否真正提升一个人的气质,关键取决于读书的目的和读书的方法。
如果,功利心十足、或者只求死记硬背,恐怕坐拥不大。哪怕读得再勤奋再多,亦无济于事,充其量,不过沦为“两脚橱柜”而已。
劝学诗
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。读书学习要趁早,不要到老了后悔了才去学习。
来源 / 古典诗词古典文学
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