石家庄市第二十五中学优秀英语教师顾振波上了“发展英语学科思维素养”主题公开课，题为《Unit 5 Discover useful structures: Review of relative clause》。

      顾振波老师以“介绍中外著名诗人及诗歌作品”的形式拓展单元主题内容，复习定语从句，引导学生通过对比分析、归纳总结、迁移输出等思维活动，内化语法项目，突出了对学生思维的培养和提升。

      课后，在二十五中学英语教研组长吕亚娟组织下，裕华区研训共同体、省培项目教师代表进行热烈的评课。大家充分肯定顾老师上课亮点，也提出了中肯的建议。

      李桂侠老师：顾老师上“语法课”很有挑战性，尤其是全英讲授“语法课”，顾老师的课充分体现了以学生为中心的理念，落实核心素养，进行有效教学。

      聂萌萌老师：顾老师地道的英语是一大亮点，耐心引导学生理解并表达观点，学生参与度高，尤其是“Critical Thinking ”环节，引导学生归纳总结，迁移输出，重视思维品质的培养。

      27中教研组长杨蓉老师：顾老师个人素养非常高，经验丰富。他驾驭课堂能力很强，循循善诱，耐心的引导学生。

      省培项目梁皓老师：顾老师的课堂，通过“观察—归纳—应用实践—迁移创新”系列活动，体现英语活动学习观。建议探索评价方式，测试学生达成效果。

      最后，老师们合影留念，表示今后加强交流，相互学习，共同提升。