一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大会议精神，严格落实党组织领导的校长负责制，切实加强党对学校工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，坚持“五育并举”，全面发展素质教育。

2023年是二十大后的开局之年，继中国共产党去年完成换届之后，今年全国两会选举产生新一届国家机构领导人。此外，2023年还是改革开放45周年，是石家庄市第二十五中学建校39周年。我们全体教职工要本着求真务实的工作态度，团结奋斗，不甘人后，真抓实干，锐意创新，努力开创学校工作新局面，推动学校高质量发展，以优异的成绩迎接建校40周年。

二、党建工作

   以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神和全国教育工作会议精神，全面落实新时代党的建设总要求，积极推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，进一步强化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力使学校党建工作再上新台阶。

    1.依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养

认真落实“三会一课”制度，务求实效。党总支每月根据区委组织部下发的学习通知，结合学校实际，精心谋划每月的“三会一课”和主题党日活动，制定《“三会一课”和主题党日活动安排》，整理学习资料，下发到党总支、党建工作组钉钉群。坚持单周每周三下午第9节课为党员活动时间，做到“四固定”，即时间、地点、人员、内容固定。创新党课形式，在书记、专家讲党课的基础上，聘请思政教师讲党课。

抓好管理干部学习。加强以管理干部为中心的理论学习，坚持每周在党政联席会议上进行 “学习时代”学习，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围，充分发挥正确的导向作用。

    抓好全体党员学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，利用党小组会、党员大会、党课进行集中性学习，将党的二十大精神、党内法规、习近平重要讲话、师德规范、教育法规等列入学习教育内容，要求党员按要求做好学习笔记，党总支定期进行检查。

抓好全体教职工学习。以教职工大会、教研活动为阵地，以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、党的二十大精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，引导广大教师做“四有”好老师。

利用“学习强国”开展学习。引导全体教工提别是党员同志充分利用“学习强国”进行学习，党总支每周对“学习强国”学习积分进行统计、汇总、公示，择优予以表彰。

    2.加强教育管理，促进组织建设，提高教育教学能力

加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。干部要注重学习与实践相结合，时时处处起表率作用，自觉接受群众监督，干部考核坚持平时表现与工作实绩并重原则。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

    加强党员队伍建设。积极发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”；持续开展“聚是一团火，散是满天星”志愿服务活动，一般以支部为单位每个季度开展一次；严格按照程序发展党员，确保质量；加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党费核算与收缴工作；落实谈心谈话制度，支部书记与委员、支委与党员和党员之间，每学期谈话不少于8次。加强对党员考评，将党员参加组织生活、日常学习强国学习、撰写学习笔记等情况列入评选校级优秀党员的条件之一。

    加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。

鼓励各支部围绕党总支的工作安排，创造性的开展支部党建工作，凸显支部特色，创建优秀党支部。

    3.健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展

坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。强化宗旨意识，密切联系群众，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

坚持全面从严治党，认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，加强党风廉政建设，落实好主体责任；要严守政治纪律和政治规矩。干部要自觉做群众的表率，要求职工做到的，领导要先做到，工作不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局。

进一步加强党内监督。主动对收缴党费、发展党员等工作进行公开，自觉接受监督。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

开展丰富多彩的教育活动。要进一步拓宽教育渠道，积极开展实践教育活动，增强教育实效性。

加强师德师风建设。

加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。以治理在职教师有偿补课为重点，杜绝体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。做好师德考评工作，坚持评职评优评先师德一票否决制度。挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质，经过各部门推荐，每月推出两名师德楷模，树立师德榜样，引领教师筑牢师魂。

    4.加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校

进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。

学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。

健全党建工作制度，规范开展组织生活。完善党内各项工作制度，加强和改进党员的管理工作。引导广大党员提高认识，重视并积极参加党员组织生活，干部起到表率作用。做好党支部、党小组考核工作，对党支部、党小组开展活动情况、完成工作情况进行严格管理汇总，作为年终评选优秀党支部的条件。指导各支部宣传委员规范填写《党支部工作手册》，做到活动结束，填写完毕；张贴在手册上的党费收据按支部开具并加盖党总支章。

开好年终组织生活会，做好民主评议党员工作。

三、教育工作

以“构筑文明、健康、和谐的校园环境，形成主题德育、文化特色、年级梯度相结合的发展平台，努力打造学校主导、家庭合作、社会支持、学生主体的教育共同体”为目标开展各项工作。

5.德育教育

规范教育。基于年级负责制的开展，教育处进一步统一“学生行为规范”“奖惩制度”“评价标准”“值周生制度”“管理流程”等常规工作，保证教育管理的统一性和有效性。

主题德育。形成教育月历，根据学生不同年龄的生理心理特点安排各年级的主题德育活动，保证活动的育人效果。

劳动教育。根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的有关规定，培养学生树立正确的劳动观念，具有必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。

初中部：

（1）“我当一天家”承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动

（2）“校园卫生区”完成校园指定区域的值日和美化

（3）“志愿服务”开展助残、敬老、文化等服务性劳动

（4）“劳动选修”适当体验多种新式的传统工艺制作、简单修理、种植养殖等

　　高中部：

（1）“我当一天家”持续开展日常生活劳动，增强生活自理能力

（2）“我的第一桶金”进行职业体验

（3）“学科融合”统筹劳动教育与通用技术课程相关内容

社团活动。继续开展冰雪社团、篮球社团、韩国语社团、英语社团、摄影社团、播音社团、美术社团、合唱社团等多种社团活动，初中部通过社团活动丰富“托管”服务的内容，丰富学生运动体验，发现和展示兴趣能力。

以“身心健康调查表”为基础，摸清学生情况，以“跑操、体育课请假制度”为约束，以“跑操、体育活动、年级班级联赛”为方式，鼓励并督促学生积极进行体育锻炼，形成以课程为基础，校内竞赛为氛围，社团为兴趣发展平台，运动队为专业训练，优秀运动员综合培养为发展，专业教练和管理教练相结合的综合管理模式；做好区运会的准备和训练；完善运动员管理制度。

家校共育。通过“家访，家长学校”等形式，形成家校教育合力，实现学生的“有爱好，情绪宣泄；有信仰，家国目标；有伙伴，互相鼓励；有老师，解决问题；有家人，温暖保障”教育环境。继续通过周评比、阶段表彰、奖学金、综合素质评价，形成班级、年级、校级三级评价体系，对班级和学生进行分时段、分级别的奖惩。

6.年级目标

初一年级--活动育人，通过德育活动，让学生不仅顺利的完成小升初的转变，同时在活动中养成习惯、塑造品格。

初二年级--责任育人，在心理品格形成的关键时期，以责任和影响力为抓手，引导学生形成健康、积极、坚强的心理品质。

初三年级--发展育人，通过生涯规划教育和系列活动，让学生学具备析自己、规划未来的意识和能力。

高中部--情怀育人，家国情怀是当代青年一代必须具备的品质，通过高品质的活动，引导学生认清担当责任，具备思辨能力，培养担当能力。

7.班主任培训

依法做教育、依规做管理，系统安排班主任团队进行教育管理制度、法律法规的学习，扎实落实《班主任工作手册》，打造一支“管理规范、有家国情怀、有职业规范、重文化传承”的班主任队伍。

四、教学工作

坚持“以人为本”的宗旨，遵循教学规律，以“提质、增效”为刚性原则，着力推进“双新”及信息化教与学模式研讨，全面提升教学质量。

8.加强学习培训、提升专业能力

学校发展立足于教师的发展，学校师资队伍建设主要立足于教师个人师德修养及业务能力的提升，加大学习培训和校本教研力度，关注教师专业发展和内涵建设，梯级培养各级骨干、名师，引领教师业务能力的整体提升。

教师制定学年发展规划；积极参加各级教学、科研培训活动，争取交流展示的机会，加强校际交流，开展同课异构活动；全面选拔、跟踪、培养工作积极、业绩突出的优秀青年教师参加区、市级评优课；有计划、有目标的选派名师、骨干教师参加高层次学习；聘请专家进行专题讲座；开展发展学科思维素养的微课评比活动；深入实施“青蓝工程”。

9.加强备课组建设，提高备课、教研效果。

备课组抓好常规教学教研规范，有效开展教学教研活动，把提高教学质量作为中心工作抓实抓好，教师把课堂教学的高效性作为自己追求的目标。

认真学习课标及课标解读，科学制定周教学、教研计划；严格按照备课环节进行备课，课标分解-课时目标-课堂情境-课堂主问题及环节设计-课堂检测-作业设计-阶段小测-早午自主及侯课安排等，共同研讨切实备好课。

10.科学规范抓好毕业班管理与教学。

认真总结2023年毕业班工作经验，全面分析2024年毕业班现状，开展毕业班研讨会；制定科学详细的备考复习计划；定期分析教情、学情、考情，确分层目标和努力方向；加强复习的过程管理，着眼基础的同时研究尖子生培养策略，抓好尖子生指导。

围绕“一个中心”“两个落实”“三个及时”，切实抓好毕业班教学管理工作。“一个中心”就是以提高课堂教学质量为中心。“两个落实”是研究中高考方向落实和团结协作落实。“三个及时”是及时考、及时评、及时析。通过“考”发现问题，通过“评、析”解决问题。

将集体备课的重点放在教材的分析与知识点的整合、提升学生应用知识能力、指导学生规范答题、典型试题的选择和应用、课程标准的解读等内容上，立足各班学生实际状况，搞好分类指导、分层推进，在夯实基础的同时，重视优秀生的指导和训练，使不同层次的学生都能有较大幅度的提高。

11.结合教学实际开展教科研工作。

对教育教学中遇到的具体问题进行研究，深入分析问题、解决问题，并将研究成果应用到教育教学实践中，鼓励、支持教师结合我校现状和学科教学实际开展课题研究，及时进行反思和总结，争取各级别的课题立项。

结合当前课改实际，做好课题的选题、立项申报工作，有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论，及时做好结题鉴定工作。

12.图书馆、实验室、文印室做好教学辅助工作。

以“服务育人、一切工作为了学生”为指导思想，管好、用好所辖仪器设备，最大限度满足教育教学活动需要，为学校的稳定发展提供优质服务。

图书馆按时做好教材、杂志、报纸征订，按照师生需求积极采购新书、好书，做好新书推介、上架，旧书剔除工作，做好教材、教辅征订、公示、发放、存档工作。

文印室要按照厉行节约的原则，严格执行资料印刷制度，认真规范印刷工作。

加强实验室日常维护；仪器、药品、材料的准备；档案整理；加强业务学习，熟练掌握本学科初、高中全部演示实验和分组实验的操作方法；严格落实实验室的各项规章制度，要认真规范准备各项实验，严防事故发生；协助任课教师上好实验课，力争实验开出率达到100%。

2023-2024 学年度第一学期校历表

(本学期按照 22 周进行教学安排)

五、总务工作

总务处根据学校工作整体安排，结合本部门实际，拟定新学年工作计划共两大部分，一是再上新台阶内容，二是具体计划工作。

13.完善制度

制度建设是保证一个部门畅顺运行的根本，基于该种认识，拟在校党总支指导下，重新检视总务处各项制度，立足当下，修订完善总务处各项制度、章程，为总务工作顺利运行提供保障。

14.确定岗位，明确职责

岗位不清，职责交叉，容易形成谁都负责，谁又都不负责的现象，基于此，拟重新修订总务处各工作岗位、工作职责和工作要求，并面向全校公开招聘各岗位工作人员。根据以往具体工作情况，拟设立维修岗位2个，库房资产管理岗位1个，保洁绿化岗位1个，会计岗位1个，出纳岗位1个。

15.加强管理，改变观念

加强员工敬业爱校教育，增强危机意识；加强制度意识教育，一切按章程制度办事，不盲从不违规，不越权不错位，严以律己，尽职尽责；加强员工工作超前意识教育，增强工作的主动性、超前性，摒弃工作中等、靠、拖等不良作风；加强员工主人翁意识教育，增强“校兴我荣，校衰我耻”意识，与学校同呼吸共命运；加强员工组织观念教育。

16.本学年重点工作

根据上级计划安排，做好雨污分离改造。

部分固定资产报废。

电脑以及多媒体设备的购置。

聘请专业公司完善学校内控管理工作。

校史馆改造。

行政楼厕所改造。

初中教室粉刷。

17.日常保障性工作

做好取暖期学校暖费的筹集及上交工作。

做好教职工暖气补贴发放工作。

做好学校设施设备的正常运转和维护工作。

做好学校垃圾外运和学校教工厕所的保洁工作。

做好师生工作学习的物资保障供应工作。

做好财务管理工作，继续加强“无预算、无支出”意识，学年初踏实、细致的做好年度预算。

食堂管理再上新台阶，从硬件环境到日常管理再细化、规范。

校园安全设施设备提升标准，管理制度更贴近学校实际。

六、政务工作

18.制度化开展政务工作。

以为师生服务、促进学校发展为根本，完善学校各项制度建设，制度化、规范化、科学化开展政务工作。做好人事劳资、档案管理、老干部管理、各项督导检查相关工作。根据学校整体规划和发展新情况，进一步完善石家庄市第二十五中学各项管理制度；按照上级“县管校聘”工作部署，进一步探索完善教师岗位核定、聘任统筹机制，进一步完善绩效工资分配、职称评聘、职务分级、年度考核、评优评先等方案细则，建立科学的绩效考核和评价体系，重能力、重业绩、重贡献，激发学校发展活力；认真严格执行学校已通过的相关制度，考勤制度、事故认定及处理等制度落实到实处；依法依规治校，在制度规范中创品牌学校。

19.加强档案管理。

认真做好学校文书、基建、人事、荣誉档案的管理工作，及时做好档案材料的收集、整理、归档工作，为学校的建设和发展积累档案史料；做好各类档案的查阅、借阅、转递工作和档案的安全、保密和保护工作。

七、其它工作

做好语言文字工作，全面普通话教学，全面加强规范汉字书写教育；组织好教职工的体检工作，工会组织开展丰富多彩的文体活动，保障教职工身体健康，提高教师幸福指数；做好退休人员管理工作；做好高考、中考及社会各类考试工作。

做好学校的宣传工作。及时将学校各项活动图片精选、整合发全员群。特色和荣誉类内容推送上级群。做好学校电子屏宣传展示工作。